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發佈時間：2009-05-11 15:33:32  

樹德科大室內設計系助理教授、也是國內知名藝術家曾英棟，榮獲母校國立新豐高中校園公共藝術設置案的設置權，經過多次的評比而獲青睞，對於在新豐高中渡過年少輕狂日子的曾英棟而言，更具有不同的意義，也讓他掏心掏肺，以熱情帶領學弟妹共同創作。 


曾英棟是新豐高中第五屆校友，也曾獲頒第一屆傑出校友獎。本次的公共藝術設置案是新中綜合教學大樓新建工程公共藝術設置，曾英棟以「飛躍之花」做為該校的精神象徵，營造出細膩柔合的學習環境與對學習願景的期待。 


「飛躍之花」，是花與翅膀蛻變的意象，並以自由飛翔展翅的姿態做為新豐高中的表徵，另一方面也意喻新中校史的演變、轉型、蛻變成長，作品運用藝術性手法轉換，再以裝飾性形式呈現。 


該公共藝術創作場域位在新建綜合教學大樓，以單一開口面向的ㄇ字型建築體，將主體空間凝聚在中間景觀，並以綠校園為主軸，加入環境與視覺考量的依據，所慎選出來的藝術設置地點。屆時作品設置在建築體內的小型舞台空間，讓學生親近該區域，作為空間休憩的凝聚點，營造學生自由自在飛展的氛圍。 


新中為了讓學生更加瞭解並參與公共藝術，特別在施作前先邀請曾英棟回母校辦理說明會，並一起與學弟妹設計主舞台下方立面的壁面裝置。 


回到母校的曾英棟抛掉大學老師的身分，並帶著多位也是畢業於新中、目前還在大學就讀的學生，以大哥哥姿態為學弟妹闡釋公共藝術設置理念，以及施作立面牆壁的馬賽克拼貼竅門，同學熱烈討論之餘，還將原本只有10人施作小組的人數增加到15人。 


馬賽克拼貼前，曾英棟先讓學弟妹繪製草圖，畫出心目中的「飛躍之花」，對於非廣告設計科班出身的學生而言，繪出來的草圖，讓曾英棟不得不讚嘆年輕人天馬行空的創意與想像。 


草圖繪製完成後，開始了馬賽克拼貼工作，學生從選配色、工法學習，到成品，比預期中還要傑出，但更重要的是，學生的參與聯結了公共藝術與民眾間的親和力，活化了公共藝術本身存在的價值，讓緣身該環境的藝術設置不再只是生冷的物件，而是一份感動與茶餘飯後滔滔不絕的回憶。